เราจะสร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและทะเลในภาษาอังกฤษ โดยนำเอาตัวอย่างจากสิ่งแวดล้อมที่เด็กๆมักจะมีความสนใจ และให้โอกาสในการปฏิบัติการเรียนที่สนุกสนานเพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้และจัดการกับความคิดและความคิดเห็นของพวกเขาเดียวกันด้วย!
ภาพแรก
- ภาพ: ของเล่นปลาปลาสด
- คำศัพท์: fish
ภาพที่ 2:– ภาพ: ของเล่นของหวาน- คำศัพท์: candy
ภาพที่ 3:– ภาพ: ของเล่นเมล็ดออก- คำศัพท์: seeds
ภาพที่ 4:– ภาพ: ของเล่นของหวานลูก- คำศัพท์: lollipops
ภาพที่ 5:– ภาพ: ของเล่นของหวานสมอ- คำศัพท์: marshmallows
ภาพที่ 6:– ภาพ: ของเล่นของหวานลูกหนัง- คำศัพท์: gumdrops
ภาพที่ 7:– ภาพ: ของเล่นของหวานแบบเครื่องกล- คำศัพท์: gummy bears
ภาพที่ 8:– ภาพ: ของเล่นของหวานแบบลูกฝาย- คำศัพท์: jelly beans
ภาพที่ 9:– ภาพ: ของเล่นของหวานแบบต่างกาล- คำศัพท์: caramel
ภาพที่ 10:– ภาพ: ของเล่นของหวานแบบอาหาร- คำศัพท์: chocolate
การจับคู่:“ให้เราจับคู่คำศัพท์กับภาพของอาหารที่เด็กชอบด้วยกันเลย!”
ภาพที่ 2
ภาพ:ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสัตว์เลี้ยง
รายละเอียดภาพ:
- ต้นไม้:
- ต้นไม้สีเขียวสีเข้มเรียงกันเป็นลำดับตามแนวตรงสู่แสงแดด
- ต้นไม้สีเขียวสีแดงที่มีดอกไม้สีเหลืองและเขียว
- ต้นไม้สีเขียวสีแดงที่มีดอกไม้สีขาว
- สัตว์เลี้ยง:
- หมาสีขาวเล่นกับลูกสัตว์เลี้ยงอื่นๆ
- แมวสีขาวนอนบนต้นไม้
- นกสีส้มเล่นกับดอกไม้
- แกะสีขาวบินลอยล่องลอยในอากาศ
- สิ่งแวดล้อม:
- สนามเล่นสำหรับเด็กที่มีเลื่อนเล่นและเก้าอี้สำหรับนั่ง
- ทางเท้าที่เชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ ของสวน
- น้ำตากและเกาะสำหรับที่เด็กอาศัย
จุดสำคัญที่ควรจับตามอง:– ความสะอาดและความปลอดภัยของสวน- สิ่งมีชีวิตที่มีความสัมพันธ์กันและกัน- สีสันที่สดส่องของดอกไม้และสัตว์เลี้ยง
กิจกรรมที่เป็นไปได้:– หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- จำแนกสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม- วาดภาพของสวนสาธารณะตามที่เห็น- อธิบายความหมายของภาพต่อเพื่อนๆ
คำอธิบาย:“ภาพนี้แสดงสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสัตว์เลี้ยง ให้เราจับตามองและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ หรืออธิบายภาพนี้ต่อเพื่อนๆ ด้วย!”
ภาพที่ 3
ภาพที่ 3 มีภาพของเมืองที่มีตึกสูง, รถยนต์, และประชาชน ซึ่งทำให้เมืองมีชาติสมัยและมีหลายสิ่งที่เด็กสามารถจับตามองได้
- ภาพต้นทาง: ภาพของตึกสูงที่มีหน้าต่างเปิดออกมา และมีรถยนต์อยู่หน้าตึก
- คำศัพท์: house, car, window, street
- ภาพกลาง: ภาพของรถยนต์ที่เดินทางบนถนน และมีประชาชนกำลังเดินบนทางเท้า
- คำศัพท์: car, road, people, walk
- ภาพสุดท้าย: ภาพของตึกที่มีหลังบ้านเปิดออกมา และมีหญิงชายกำลังรีดหลังบ้าน
- คำศัพท์: house, backyard, man, clean
เราจะให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแต่ละส่วน และเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงบนกระดาษเรียบร้อย ซึ่งจะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ ด้วยการใช้ภาพที่มีความเป็นจริงและเรียงลำดับตามสายตาเด็ก
ตอบคำถาม
In this game, children will search for hidden words related to the environment in English. Here’s a sample of how the game might be structured:
Game Title: “Hidden Nature Hunt”
Instructions:1. “Today, we are going on a Hidden Nature Hunt! You will find words related to the environment hidden in the pictures. Let’s start!”
-
“I will show you a picture, and you need to find the words in English. When you find a word, circle it and read it out loud.”
-
“Remember, each word is worth 1 point. The child with the most points at the end of the game wins a special prize!”
Round 1: Forest
- Picture: A forest scene with trees, birds, and a small stream.
- Hidden words: tree, bird, stream, leaf, squirrel.
Round 2: Beach
- Picture: A beach with sand, seashells, and a clear blue ocean.
- Hidden words: sand, shell, ocean, wave, starfish.
Round 3: City
- Picture: A city scene with buildings, cars, and people.
- Hidden words: car, building, city, street, traffic.
End of Game:1. “Now, let’s count the points. The child with the most points is the winner of the Hidden Nature Hunt!”
- “Congratulations to the winner! You did a great job finding all those hidden words!”
Additional Tips:– You can make the game more challenging by adding more rounds or by using pictures with more complex environments.- Encourage children to work together and help each other find the hidden words.- Provide a list of the hidden words at the beginning of the game so that children can check their work.
